汉源县以“阳光心语”为枢纽,走出山区县域家庭教育特色发展之路 体系化服务暖民心 精准化家教助成长
□转载自《雅安日报》记者 吴丹

汉源县开展“阳光心语”家庭教育专题讲座 图片由受访单位提供
初夏的汉源山区,漫山遍野的樱桃树挂满红玛瑙般的果实。5月20日下午,汉源县妇幼保健院内,一堂名为“樱桃红了”的新婚家庭教育课正在进行。汉源县“阳光心语”兰姐家庭教育工作室成员王剑平从“摘樱桃的分工”聊到“带娃娃的配合”,再讲到夫妻如何“合起心来”,现场笑声和掌声不时响起。
从寥寥数人到主动追着听课,从“打游击”到覆盖城乡的体系化服务,汉源这个地处山区河谷的县城,正以“阳光心语”为枢纽,闯出一条县域家庭教育的新路子。
从“三无”到“三有”:
阵地扎进泥土里
走进汉源一中万卷楼温馨的“心语小屋”,屋内沙盘、放松椅等一应俱全。这是2020年6月建成的汉源县首个实体化家庭教育阵地。而在此之前,郝冰兰和几名志愿者只能拎着教具到处借场地,“像打游击”。
“最难的时候,我们要搞一场亲子活动,场地换了三次。”郝冰兰回忆道。汉源县地处山区河谷,农村家庭占比高、留守儿童数量多,家庭教育长期存在基础薄弱、供给不足、专业指导缺位等问题。起步之初,汉源县联动教育、团委、关工委等14个部门,建立协同推进机制,积极争取资金与政策支持。
2022年,多方众筹建成的县级家庭教育示范基地投入使用,先后获评省级家风家教创新实践基地、青少年法治宣传教育基地。2024年7月10日,雅安市妇联首个执委工作室——兰姐执委工作室在基地挂牌,承诺“走出一条具有汉源特色的家庭教育之路”。
如今,工作室汇聚教师、医生、心理咨询师、政法干部等近90名志愿者,下设课题、活动、辅导、宣传小组,推行“志愿教师自选课题、基层单位按需点单”的双选模式。郝冰兰说:“上学期乡镇学校点了几堂隔代养育课,第二天我们的讲师就带着课件进了山。”
目前,汉源县已构建起“县级基地+工作室+乡村站点”三级服务体系,建成0至3岁早教站点25个、家长学校123所。“连位于汉源县最北边的宜东镇,家长都能在村里听到家教讲座。”郝冰兰介绍。
精准精细服务:
从“新婚”管到孩子“青春期”
“张皓教授那场深度解码家庭教育与青少年成长的讲座,我记了十几页笔记。”汉源二中一名学生家长说,她正是听了专家课,才学会和儿子“好好说话”。
依托省级专家资源与本土人才培育,汉源县构建起“专家引领、本土支撑、志愿补充”的专业梯队。通过主动对接省妇联专家库,邀请张皓、王永华、李梅等知名专家深入基层,围绕青春期沟通、高考减压、亲子关系、性教育等热点开展专题讲座,累计开展专家授课30余场,覆盖家长、学生超万人次。
与此同时,本土队伍培育同步推进。该县总工会、妇联、科协联合开展系统培训,已培育本土家庭教育讲师50名、专业养育师27名、心理咨询师15名。2025年11月4日,在汉源二中学术报告厅举行了“阳光心语”家庭教育专题讲座第25期,初三年级400余名男生聆听了青春期心理健康讲座,成都工业学院教授、四川省哲学社会科学重点研究基地四川性社会学与性教育研究中心主任程静围绕身心变化、与异性相处的边界等话题,与学生们展开了坦诚交流。
为了让不同家庭都能找到专属“套餐”,汉源县面向新婚家庭,融合汉源樱桃产业打造“樱桃红了”特色品牌,在新人集体领证仪式中嵌入婚姻家庭教育课程,邀请老师宣讲《婚姻登记条例》和科学育儿知识;面向0至3岁婴幼儿家庭,提供一对一科学养育指导;面向青春期家庭,开设心理疏导、生涯规划课程;面向农村隔代养育家庭,志愿者们用方言乡音讲“孙娃子玩手机咋个管”,九襄镇的张大爷听完连说“听得懂、用得上”。
假期“看护难”曾是许多家庭的头疼事,针对这一问题,汉源创新推出“托管+家教+研学+劳动实践”模式。今年寒假期间,唐家镇富村村新时代文明实践站里,20余名6至12岁的儿童在“爱心妈妈”和志愿者引导下,玩起了“亲子盲行”信任游戏,阅读《家庭的觉醒》,观看《重返狼群》纪录片。一名双职工家庭的家长说:“以前放假孩子满山跑,现在有老师带着学规矩、做作业,我们上班也安心了。”
线上线下融合:
家教“飞”入百姓家
“各位家长,今天我们聊聊孩子遭遇校园欺凌怎么办。”近日,郝冰兰在“你好,冰兰姐”视频号准时发布视频,评论区网友纷纷留言“讲得太实在”“我要带娃一起看”。
线上通过打造“你好,冰兰姐”视频号、“兰姐”抖音号及“兰姐家庭”公众号,已推出原创内容200余期;联合汉源县融媒体中心直播专家讲座,单场最高观看量超4万人次,线上服务突破10万人次。
线下活动同样扎实推进。五年来,公益讲座、读书会、团体辅导、亲子实践等活动累计200余场,覆盖13万人次。公益家长夜校聚焦手机管理、学习动力、情绪调节等痛点,场场一座难求。
今年3月17日晚,汉源一中高中部万卷楼学术报告厅内灯火通明,“崃山书院夜校”正式开班。本期夜校共设九周课程,围绕“道术势器,育见成长”主题,内容涵盖关系构建、沟通技巧、陪伴艺术、习惯养成等家庭教育核心话题。家长委员会主任沈得鑫在发言中说:“我分享了自己在家庭教育中的感悟与困惑,感谢学校搭建了这个学习平台,号召广大家长珍惜机会、用心投入。”
2025年,汉源县在“三位一体”护航青少年心理健康工作中,成立兰姐家庭教育工作室提供心理健康支持、家教指导等5类服务,家庭教育理念普及率达85%,家校协同干预心理问题效率提升40%。目前,兰姐家庭教育工作室已入驻汉源二中、九襄派出所、县综治中心、九襄法庭,为涉案未成年人及家庭提供心理抚慰、个案咨询和团体辅导,累计服务1000余人次,构建起“司法+家教”闭环服务。
用温度破难题:
让“家”字更厚重
聚焦留守儿童群体,汉源县还建设了留守儿童之家,开展心理陪伴与生活技能培养。2021年1月27日,“阳光心语”家庭教育平台携手爱心企业,在大树镇中心小学留守儿童之家开展“心手相牵 快乐同行”春节关爱慰问活动,孩子们在“拍拍操”“玩具拼装”“包饺子”等游戏中感受到陪伴的温暖。郝冰兰希望,通过家庭、学校、社会的共同努力,用“享爱、伴心、同行”的理念呵护留守儿童。
五年深耕,“阳光心语”已成为汉源县家庭教育的金字招牌,获评雅安市优秀志愿服务项目。2025年,汉源县作为全省唯一县级代表,在四川省家庭教育工作会上作交流发言。
实践中,汉源形成了可复制的成熟经验:构建部门协同机制,建立“三师联动”队伍体系,推行“双选制”精准服务,打造全周期分层服务范式,创新“产业+家教”融合路径,形成“政府引导、部门协同、社会参与、专业支撑、品牌引领”的县域家庭教育生态。
四川省妇联家庭和儿童工作部2026年工作计划明确提出:“依托省级专家资源和汉源县工作基础,进一步加强分层分类、精准精细家庭教育指导,组织专家深入基层开展家庭教育专题讲座20场,打造可复制、可推广的县域家庭教育‘汉源模式’。”
夕阳西下,郝冰兰正在整理最新一期的“隔代教育”教案。这位扎根山区的家庭教育工作者说:“最开始办讲座,来三五个家长是常事。科学家教的路还很长,但只要一家一户走,总能走进更多家庭的心里。”
编后:
家庭教育是育人之本、家风之源。汉源立足山区县域实际,直面基层家教薄弱、资源不足、指导缺位等难题,从零星志愿服务起步,建阵地、组队伍、优服务、创品牌,逐步构建起城乡覆盖、分层分类、线上线下融合的家庭教育服务体系。
立足乡土、贴近群众、精准施策,是汉源家教工作的最大亮点。当地紧扣群众真实需求,创新“产业+家教”特色课程、隔代教育方言课堂、青春期心理辅导、假期托管实践等暖心服务,补齐不同家庭的育人短板,破解家庭教育诸多现实难题,让科学家教理念真正走进乡村、融入日常。久久为功,方得始终。从自发探索到体系成型、从县域实践到省级样板,“汉源模式”为山区基层家庭教育提供了可复制、可推广的鲜活经验。愿家教微光持续汇聚、家风新风持续浸润,护航每一位青少年向阳成长,滋养一方文明乡风。


