尊敬的雨城区教育主管部门领导：
您好！
我是雨城区某小学四年级学生的家长。近日，孩子反映学校计划将对美术、音乐两门课程采用纸质试卷的形式进行考试。据了解，考试是按雨城区教育局的要求进行。目前，小学生在语文、数学等主科学业上已承担一定压力，此类考试方式的增设，不仅加重了孩子的心理负担，更致使孩子对美术、音乐课程产生抵触情绪，对此我们家长深感忧虑。
美术、音乐作为素质教育的重要组成部分，其核心目标在于培养学生的审美能力与艺术素养，引导学生感受美、鉴赏美、创造美，本应是学生缓解学业压力、享受放松愉悦、调节身心的重要途径。艺术的魅力在于其审美标准的多元性，每个人对美的理解与表达皆具独特性，以统一的试卷和标准答案来评判学生的艺术能力，显然与艺术教育的本质相背离。
近年来，国家持续深化教育改革，大力推行“双减”政策，明确要求为学生减负减压，严控考试频次，切实推进素质教育落地。在此背景下，对美术、音乐等素养类课程设置纸质考试，不仅加重了学生与家长的双重负担，不利于学生发展，更与国家教育政策导向不符，有本末倒置之嫌。
希望领导能够高度重视此事，尽快核实相关情况，取消美术、音乐学科的纸质测验。真正将减负政策落到实处，让素质教育回归本源，还孩子们一个轻松愉悦的童年。
川公网安备51180202511865